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最實效的中學生涯規劃教育方法

來源:51選校 時間:2019-01-09 11:17 閱讀:472
  教育的目的是為了讓學生學會在社會上立足。對于中學生來說,個體差異決定了每一位中學生所要走的路都是獨一無二的,但其歸根結底還是要步入社會,過自己想要的人生。為了幫助中學生盡早學會規劃未來的意識和能力,我們有必要在基礎教育階段開展針對性的生涯教育課程,引導中學生探索自我、探索外部世界、規劃自主人生,找到最適合自己的生涯發展道路。
中學生涯規劃教育方法.jpg
  我們將從個性指導、團體咨詢、榜樣啟發和實踐活動4個方面來述說中學生涯規劃教育之方法論,幫助中學教師學習最實效的生涯教育方法。
  個性指導
  每一位學生都有自己不同的性格、興趣和能力,對自己都有不同的要求,因此,中學生涯規劃教育必須能夠滿足不同學生的個性化要求,采用一對一的個性指導是最有效的方式。
  團體咨詢
  個體適合單獨指導,而團體更適合集體咨詢,集體之間更容易相互啟發、討論,因而尋找解決問題的方法。生涯指導教師在進行團體咨詢的時候,更多的應是把握好組織者和協調者的角色定位,做好氛圍的引導。
  榜樣啟發
  模仿是人類的天性,正面的成功者案例更具啟發意義。在選取榜樣時,應挑選那些更具可模仿性的案例,并貼近中學生的生活和心理特點,指引學生模仿成功者的生涯規劃方法,引導學生學會如何規劃自己的生涯。
  實踐活動
  基于學生的心理不夠成熟、不切實際愛幻想等特點,開展實踐活動是破除“幻想”最有效的方式,通過走出校園,親身去實踐和體驗,才能對世界有更深刻的認識,才能制定出更符合現實的生涯規劃。推薦閱讀:中學生涯規劃教育課程包含哪些內容?
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責任編輯:林文彬

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